Säule 3: Klinische & wissenschaftliche Koordination

Gemeinsam denken. Präzise abstimmen.
Klinisch fundiert.

Viele Curricula bestehen aus einzelnen Vorträgen, die nebeneinanderstehen – ohne gemeinsamen Nenner, ohne klare Linie und ohne konsequenten Aufbau.

The Art of Digital Dentistry ist bewusst anders konzipiert: als interdisziplinäres, wissenschaftlich koordiniertes Curriculum, das von Grund auf gemeinsam geplant und aufeinander abgestimmt wird.

Unter der Leitung von Prof. Dr. Markus B. Blatz (University of Pennsylvania) und Dr. Christian Leonhardt (München) arbeiten alle Expert über mehrere Jahre hinweg eng vernetzt zusammen. Inhalte, Workflows und Systeme werden gemeinsam entwickelt und aufeinander abgestimmt. So entsteht kein Nebeneinander einzelner Themen, sondern ein durchdachtes klinisches Gesamtkonzept.

Gemeinsam geplant. Präzise abgestimmt.

Jede Referentin und jeder Referent reicht die eigenen Inhalte bereits Monate im Voraus ein. Dadurch können diese wissenschaftlich, technisch und didaktisch präzise in das Curriculum eingebettet und mit den übrigen Modulen abgestimmt werden.

Das Ergebnis ist ein stringenter Aufbau mit klarer Linie – klinisch fundiert, nachvollziehbar und konsequent praxisorientiert.

Klinische Zusammenarbeit über das Curriculum hinaus

Die Expert diskutieren ihre Fälle regelmäßig in einem geschlossenen Forum und behandeln ausgewählte Patient gemeinsam. Dadurch entsteht eine besondere klinische Einheitlichkeit und ein kontinuierlicher interdisziplinärer Austausch.

Auch nach Abschluss eines Jahrgangs bleibt dieser Austausch bestehen. Neue wissenschaftliche Erkenntnisse, klinische Erfahrungen und technologische Entwicklungen fließen fortlaufend in die Weiterentwicklung des Curriculums ein.

Ein Curriculum, das sich weiterentwickelt

Auch Teilnehmer früherer Jahrgänge greifen Themen erneut auf, diskutieren Fälle, hinterfragen bestehende Ansätze und geben neue Impulse.

So bleibt The Art of Digital Dentistry ein lebendes System – wissenschaftlich gewachsen, interdisziplinär vernetzt und getragen von echter klinischer Kooperation.